Học sinh tiêu biểu là một danh hiệu được dùng để khen thưởng cho những học sinh tiểu học hoàn thành tốt việc học tập và rèn luyện.
Học sinh tiêu biểu là một danh hiệu được dùng để khen thưởng cho những học sinh tiểu học hoàn thành tốt việc học tập và rèn luyện.
Danh hiệu học sinh tiêu biểu là gì?
Căn cứ vào Điều 13 Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.
b) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong năm học.
=> Như vậy có thể thấy trong quy định này thì học sinh tiêu biểu là một danh hiệu khen thưởng mới dành cho học sinh tiểu học, học sinh được trao danh hiệu này khi có kết quả đánh giá giáo dục ở mức hoàn thành tốt, có thành tích xuất sắc về một môn học hoặc có tiến bộ về phẩm chất năng lực được cả lớp công nhận.
Việc đánh giá học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá đóng vai trò quan trọng giúp phát triển chất lượng giáo dục. Ngoài ra yếu tố này còn có ảnh hưởng lớn tới sự tiến bộ của học sinh.
Chương trình giáo dục mới đã có sự thay đổi về mục tiêu của nền giáo dục từ việc chú trọng truyền thụ kiến thức sang định hướng phát triển các phẩm chất và năng lực cho học sinh. Do đó, các tiêu chí dùng để đánh giá học sinh đã có sự thay đổi theo hướng toàn diện hơn.
Cụ thể, căn cứ điểm a khoản 1 Điều 13 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27, tiêu chí dùng để đánh giá học sinh tiêu biểu:
Một trong những tiêu chí dùng để đánh giá học sinh tiêu biểu đó là kết quả giáo dục. Việc đánh giá kết quả giáo dục này sẽ do giáo viên chủ nhiệm thực hiện dựa vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá học tập của từng môn học, hoạt động giáo dục cùng với đó là từng phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi.
Trong đó, những phẩm chất chủ yếu là: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm. Những năng lực cốt lõi được chia thành hai loại gồm: những năng lực chung (tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác…) và những năng lực đặc thù (ngôn ngữ, tính toán, khoa học, thẩm mỹ, thể chất…).
Để đạt được danh hiệu học sinh tiêu biểu, học sinh phải đạt được kết quả giáo dục ở mức hoàn thành tốt. Đây là một trong bốn mức đánh giá kết quả giáo dục của học sinh.
Theo đó, mức hoàn thành tốt theo điểm a khoản 2 Điều 9 Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27 chỉ rõ:
Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên
Như vậy, để đạt được kết quả giáo dục hoàn thành tốt, học sinh không chỉ phải đạt được kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục ở mức tốt; đạt được điểm 7 trở lên ở các môn học trong bài kiểm tra cuối năm mà tất cả các phẩm chất, năng lực như đã nêu ở trên cũng phải xếp ở mức Tốt.
Cùng với việc đạt được kết quả giáo dục hoàn thành tốt, học sinh đồng thời phải có thành tích xuất sắc trong ít nhất một môn học thì mới có khả năng đạt được danh hiệu Học sinh tiêu biểu. Cụ thể, ở một trong các môn học như Tiếng việt, Toán, Ngoại ngữ… học sinh phải đạt được điểm 9 trở lên trong bài kiểm tra định kỳ cuối năm học.
Dù học sinh không đạt được thành tích xuất sắc trong ít nhất một môn học nhưng nếu như học sinh đó có sự tiến bộ rõ rệt ở ít nhất một phẩm chất, năng lực thì giáo viên chủ nhiệm vẫn ghi nhận và xem xét đánh giá danh hiệu Học sinh tiêu biểu.
Câu hỏi học sinh tiêu biểu là gì bắt nguồn từ việc Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành thông tư số 27. Nội dung chính là đưa ra một số quy định mới về việc khen thưởng. Do đó nhiều người chưa nắm rõ thông tin và còn thắc mắc học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá. Để trả lời câu hỏi này thì học sinh tiêu biểu chính là ở mức khá.
Hoàn thành tốt học tập và rèn luyện ở bậc tiểu học tương đương với thang điểm trên 7. Theo như thang trước đây thì danh hiệu này sẽ dành cho các học sinh khá. Tuy thay đổi về tên gọi nhưng bản chất không quá khác biệt.
Ngoài ra Bộ Giáo dục cũng đề cập tới vấn đề mới về việc đánh giá chia ra làm 2 hình thức riêng: liên tục và định kỳ.
Để xác định học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá cần trải qua quá trình đánh giá kỹ lưỡng. Đây là việc làm được thực hiện thường xuyên bởi giáo viên, học sinh và cả phụ huynh. Trong quá trình lên lớp, giáo viên sẽ đánh giá qua mỗi bài tập hàng ngày. Từ đó nhận định những khuyết điểm của học sinh và chỉ ra phương pháp giải quyết ngay thời điểm đó.
Với học sinh sẽ tham gia góp ý các bạn cùng lớp thông qua các hoạt động nhóm, trao đổi phương pháp học tập. Cuối cùng là vai trò của các bậc phụ huynh, kiểm soát hoạt động ôn bài tại nhà của con em mình một cách linh hoạt. Tiếp nhận những nhận xét từ phía giáo viên để cải thiện nhanh chóng, tuy nhiên không nên quá cứng nhắc dẫn đến áp lực.
Đánh giá định kỳ là việc làm tất yếu, giáo viên sẽ thực hiện ở các mốc giữa học kỳ và cuối học kỳ. Thông thường giáo viên thống kê lại kết quả các môn học cùng thái độ rèn luyện sau đó nhận xét theo thang sẵn có.
=> Học sinh tiêu biểu hoàn toàn có thể được nhận giấy khen từ phía nhà trường theo quy định pháp luật hiện hành.
Theo như phân tích tại Mục 1, quy định cụ thể tại điểm a Khoản 1 Điều 13 Thông tư 27/2020, nếu như học sinh đạt được danh hiệu học sinh tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện thì sẽ được Hiệu trưởng trường tặng giấy khen khen thưởng danh hiệu này.
Học sinh tiêu biểu cũng không phải là học sinh tiên tiến. Hiện nay, theo quy chế đánh giá học sinh của chương trình giáo dục phổ thông mới thì danh hiệu học sinh tiên tiến đã không còn nữa.
Theo thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông thì chỉ còn quy chế khen thưởng đối với học sinh xuất sắc và học sinh giỏi.
Như vây, trên đây là những thông tin giúp bạn hiểu rõ
cũng như những tiêu chí được dùng để đánh giá học sinh tiêu biểu. Đồng thời, chúng tôi cũng đã cung cấp cho bạn một cái nhìn tổng quan về cách thức khen thưởng đối với các học sinh tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Hy vọng đây sẽ là những thông tin bổ ích đối với bạn.
Việc khen thưởng các danh hiệu không phải là để so sánh giữa các học sinh với nhau hay đánh giá một học sinh là giỏi giang hay yếu kém. Ý nghĩa của việc khen thưởng danh hiệu Học sinh tiêu biểu hay Học sinh xuất sắc là nhằm:
Ghi nhận, biểu dương sự cố gắng, nỗ lực và chăm chỉ của học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện;
Động viên, khuyến khích học sinh tiếp tục phấn đấu, hoàn thành tốt việc học tập và rèn luyện;
Tạo động lực để học sinh không ngừng cố gắng vươn lên để đạt được thành tích tốt trong rèn luyện cũng như học tập;
Tạo nên một môi trường giáo dục cạnh tranh lành mạnh, tích cực; từ đó góp phần xây dựng nền giáo dục tiến bộ và nhân văn hơn;
Thông qua việc khen thưởng cũng giúp đánh giá được phần nào chất lượng giảng dạy và học tập, qua đó cải thiện và phát triển chất lượng giáo dục.